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中国和英国教育相比,留英学子可在留学时期及

来源:http://www.eLitecheersensation.com 作者:365bet官网平台 时间:2019-11-10 11:19

倘若你认为高等教育亦属奢侈品范畴,就能领会中国家庭为何购买高等教育界的精美产品:英国学历。坦白说,这种需求已成为英国许多高校维持收支平衡的救星。但当你审视如今来自中国的更上乘选项时——从下一代交通到科技无所不包,会发现中国人不能制造的东西越来越少。中国已为自身设立目标:成为“一带一路”所有沿线国家及其他国家的学生的留学目的地。我们或许拥有哈利·波特、唐顿庄园和福尔摩斯,但随着中国崛起,西方优势无法永久持续。任何持有过时观念、以为中国研究水平低下的人都未注意,中国将很快在科研成果方面媲美甚至超过西方。

英国边境管理局近日公布,在2012年签发了超过57,000份中国学生签证,比2011年增长9%,而学生访问签证则增长了24%——英国继续成为最受中国学生欢迎的留学[微博]目的地之一。

《胸有成竹去留学(微博):英国留学全程无忧》连载

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高品质的教学与研究

作者:王雪飞

倘若你认为高等教育亦属奢侈品范畴,就能领会中国家庭为何购买高等教育界的精美产品:英国学历。坦白说,这种需求已成为英国许多高校维持收支平衡的救星。但当你审视如今来自中国的更上乘选项时——从下一代交通到科技无所不包,会发现中国人不能制造的东西越来越少。这应让我们所有人颤抖。这说明西方高教未来将面临更多竞争。中国已为自身设立目标:成为“一带一路”所有沿线国家及其他国家的学生的留学目的地。

一直以来,英国教育[微博]以其严谨的治学标准、对传统价值的传承、顺应时代的发展及卓越的创新精神而享誉国际,其完善的教育质量保障体系使得学生能够在享受较短学制所带来的便利的同时,接受高质量且有良好就业前景的教育。

出版:大连理工大学出版社

我们或许拥有哈利·波特、唐顿庄园和福尔摩斯,但随着中国崛起,西方优势无法永久持续。如今中国已成国际学生留学的第四大目的地。

英国在国际研究领域也声誉卓著。自1901年开始,英国培养了100多位诺贝尔奖得主,并在过去50年中培养了44位诺贝尔奖得主。英国的人口总数虽然只占世界的1%,但其科研成果占到全世界科研成果的9%,有深远的国际影响的研究成果更达13%。

图片 1英国留学全程无忧

任何持有过时观念、以为中国研究水平低下的人都未注意,中国将很快在科研成果方面媲美甚至超过西方。中国对关键新技术的投资高瞻远瞩且令人震惊。曾在海外工作的顶尖华人学者正纷纷回国。笔者近来与中国名校领军人物会谈时,总会遇到曾在美国顶尖学术机构工作多年的资深学者。他们知道如何帮助中国实现目标。笔者看到一个新的学术帝国正在崛起。

作为国际学生的首选留学目的地之一,英国每年接收来自200多个国家超过50万国际学生在大学、学院和寄宿中学就读,另外还有约60万学生在英国学习短期英语语言课程。高品质的教育更吸引着越来越多的中国学生赴英深造。目前有超过十万名中国学生在英国学习,其中超过80%在攻读不同专业的高等教育课程。英国高等教育统计局(HESA)最新发布的学生数据显示,在2011/12年度,英国的高等教育机构接收的中国学生数量与2010/11年度相比增加了16.9%。

目录

英国泰晤士高等教育网

英格兰高等教育拨款委员会2012年公布的“学生满意度调查”的结果显示,83%的学生对就读的院校及其课程表示满意;84%的学生对自己课程的教学质量表示满意;77%的学生对自己获得的学术支持表示满意。该调查收到来自全英154所高等教育院校和99所延续教育学院的26万5千名毕业生(包括英国、欧盟和国际学生)的回复。

前言:有梦想 就去追逐

作者简介

留英学生可以在留学期间及毕业后在英国工作

本书导读

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很多留英学生希望留学期间和毕业后可以在英国工作或创业,在国际化背景中积累工作经验。国际学生可以在毕业时根据自身情况申请不同种类的签证,继续留在英国工作和生活。这些签证类别包括:

01 中英教育制度对比

“第二层级”签证:

02 去英国读本科

·适合在英国获得学士及以上学位的毕业生

03 你适合读博士吗?

·申请人须获得由英国边境管理署认可的担保机构所发出的雇佣通知书

04 留学专业选择

·申请人须从事技能工作并达到所规定的最低年薪(因工作类别而异)

05 如何选择英国中学

·该类别的申请人数不设上限

06 如何选择博士导师

·申请人可在英国工作三年,且可延期。

07 住宿申请

“第五层级”临时工作签证

第三节 中英教育制度对比

·在海外申请

通过地理常识大家了解到,英国(The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland)分为英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰四部分。这四部分都有自己独立的教育体系,其中英格兰和苏格兰积聚了最多的教育资源,也是绝大多数中国学生首选的留学目的地。所以本章会着重对比中国教育与英国的英格兰和苏格兰的教育。

·申请人须获得由英国边境管理署认可的担保机构发出的雇佣通知书

1.3.1 中英学制

·可以申请12个月(在科学和医药方面的研究及培训类别则可长达2年)。

中国最常见的大学前教育是6+3+3的模式,即小学6年、初中3年、高中3年,学生初中毕业后,九年制义务教育结束,学生可以选择升入高中、职业学校或选择就业。而在英格兰是6+5+2 的形式,学生在完成11 年的强制教育并参加GCSE 考试后,可选择进入社会找工作,走职业教育路线就读BTEC 等课程,也可以选择走学术路线就读A-level 或IB 课程为升入大学做准备。

“第一层级(毕业生创业者)”签证

图片 2中英教育体系对比

·希望培养创业力并在英国创业的学生可以申请

中国的高等教育本科通常4 年、硕士2 ~ 3 年、博士3 ~ 5 年;英国本科通常3 年(苏格兰4 年)、硕士1 ~ 2 年、博士3 ~ 5 年。相对于中国的高等教育,英国的高等教育学制比较短,课程也比较浓缩。据统计,来英国留学的学生数量中,就读高等教育(本科、硕士、博士)的学生占据了绝大部分比重,而就读中小学(微博)的学生只占了一小部分比重。虽然英国高等教育学制比较短,但是学习的内容博大精深,为学生成为各行各业精英做好充分地铺垫和准备。

·只要学生参与了该签证计划的英国高等教育机构获得了学士学位,并获得该机构的担保,即可申请。

 1.3.2 公立和私立教育

另外,在英国完成博士学位的学生毕业后将有12个月的时间在英国找工作或创业。这意味着博士生可以在求学期间集中精力完成学业及科学研究,然后有充足的时间在英国寻找适合的工作并积累工作经验。

英国的教育是公立和私立院校并存:中小学教育是私立教育比较好,公立中小学提供平均程度的大众化教育,而私立教育是培养少数精英的教育,英国的中产阶级家庭会把学生送入私立的小学和中学让孩子接受更好的教育。而在英国高等教育阶段,绝大多数优质教育资源集中在公立的大学中。牛津、剑桥以及《泰晤士报》排行榜上的绝大多数高校都是公立院校,资金来源于政府和其他机构资助。

国际学生在留学英国期间也可以从事兼职工作——这使留学生可以更好地融入当地社会,提高语言水平,并获得工作经验。只要你在英国的大学、高等教育学院及公立延续教育学院学习,就可以边学边工作。

中国目前的教育以公立院校为主,从基础教育到高等教育,主要的教育资源都集中在公立院校。私立教育在改革开放后逐渐兴起,但是只占据了整个教育体系中很小的一部分。最初只是一些本土的民办中小学和大学,但是近十几年来,一些大的国际教育机构也开始进军中国市场,如一些师资力量雄厚的国际中小学甚至幼儿园、一些英国顶尖私立学校也在中国开设分校(如:哈罗公学北京分校)。总之,学生和家长(微博)的选择越来越多,而且教育质量和教学水平也在逐渐提高。

关于英国签证的更多信息,请参考英国边境管理局网站www.ukba.homeoffice.gov.uk。

图片 3资料图

留英毕业生优秀的职场竞争力

1.3.3 职业和学术教育

英国教育与产业界的紧密联系,有效地提高了学生的职场竞争力。2012年1月英国商务、创新和技能部的《2011国际学生的出路追踪》显示,留学英国的国际毕业生的平均起薪高于国内学生的平均起薪。 根据本项调查,在英国留学的中国学生,归国后的平均起薪为每年9,675英镑,是国内学生(每年4,152英镑)的2倍多。而中国留英校友职业发展研讨会暨招聘会的调查结果显示:95%的中国留英校友在回国半年内就能找到工作,其中超过75%在三个月内成功就业。

英国采用学术教育和职业教育并存的教育体系,而且学生可以在两者之间自由穿梭和转换。目前,国人认知度比较高的是英国的学术教育,其实英国的职业教育也有众多选择,比如说BTEC、HND、HNC、Foundation Degree 等。根据GOV.UK 的NQF 等级对照表(图表1.2),职业教育中的BTEC Level 8 等于英国的PhD 水平。这种明晰的等级水平对照,使学生不仅仅可以从学术路线转向职业路线,也可以从职业路线回归到学术路线。

同时,众多留英校友认为,英国教育带给他们最宝贵的财富是创新的思考方式,国际化的视野和经验,以及良好的跨文化交流和中英双语沟通的能力。

中国目前也是学术教育和职业教育并存,但是职业教育发展要相对滞后一些。比如,如果学生选择了接受职业教育,就不太容易实现向学术教育的转换;目前从事职业教育的师资力量比较薄弱,教学设备和设置也相对落后;还有由于社会观念的问题,选择职业教育的同学并不像能考入大学的同学那样受到大家的认可和尊重。这些都是一系列的问题,但是随着社会的发展,都会得到解决。

在全球化知识经济时代,作为高质量教育提供国之一的英国同样需要通过学生与教师的广泛流动推动其教育产业的高速发展。国际学生为英国教育的多元化和创新性注入了新的活力,并对英国在各研究领域所处的领先地位贡献了巨大的力量。国际学生的文化背景与思考方式更促进了英国与世界其他国家的文化交融与思想碰撞。英国将一如既往地欢迎中国学生,继续深化两国在教育领域的合作与交流,使更多真正致力学习和创新的年轻人在英国获得最好的学习体验,收获美好未来。

1.3.4 考评和升学方式

欢迎关注微博“英国教育官方微博”或登录英国教育官方网站,了解英国的最新信息。

中国教育的升学方式是一考定终生,由中考(微博)或高考(微博)的一次考试成绩,决定你能够升入什么样的学校。第一年考不好,只能复读第二年重新来过,而且上一年的考试成绩作废。英国的升学方式,虽然在A-level 和GCSE 和阶段也需要考试,但是你可以用自己最好的成绩来申请心仪的学校,如果是重考(Re-take)的话,上一年的A-level 或GCSE 成绩依然可以使用。

关于对学生的考评方式,中国的教育主要是以考试为主;英国的教育除了考试以外还有各种评定方式,比如:小论文、Presentation、Debate、Project 等等,考查形式综合而多样。而且每个科目成绩是由“期中成绩+期末成绩”占据不同比重核算而成,平时成绩也会计入最后的成绩评定。所以在英国读书不是说期末努力一下就可以取得好成绩的,要一直一直在努力才可以。

1.3.5 教学方式

关于中西教学方式最形象的描述是“植树式”和“放羊式”的对比。由于中国人口众多和教育资源有限等客观原因,中国院校的师生比例比较高,通常在大学前教育的师生比例是1:50,老师与学生互动比较难,所以有一部分教学采取的是灌输式的教育,常见是老师一言堂,学生有不懂的问题会向老师提问,很少会有学生对老师的观点提出不同意见。

图片 4资料图

而在西方,班级规模比较小,学生可以与老师充分互动,老师给予学生充分关注。学生可以质疑老师的观点,只要证明自己的论点是正确的就可以。学习方式是在老师指导下的启发教育,让学生自己去认知和探索知识的海洋。所谓西方的“放羊式”教育是指,给予学生充分的自由,但是又不能过分偏离轨道,老师会把那些不小心跑出羊圈的小羊引导回正确的轨道。

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